Hoje, dia 16 de junho, é o dia da criança africana. Em comemoração a esse dia, a nossa dica é uma linda confecção de bonecos de nós, que tiveram sua origem na África antiga, e  são conhecidas como ABAYOMI, que significa "encontro precioso".

Mais um ano letivo está acabando. Temos a certeza de que 2013 foi repleto de lições, aprendizagens e muitos momentos divertidos, que ficarão na lembrança de alunos e professores. Por isso, que tal produzir um álbum de fotografias e ilustrações para guardar todas as recordações de 2013?

Se você não fotografou as atividades do ano, não tem problema! A ideia é unir a classe, relembrar com eles os momentos mais marcantes. Quais foram as matérias preferidas? Quais os assuntos de que os alunos mais gostaram de aprender? Houve algum passeio ou alguma atividade externa que encantou a turma? Os alunos podem registrar este momento com ilustrações ou com montagens. Por exemplo: se uma criança gostou de aprender sobre botânica, ela pode desenhar uma flor ou buscar na Internet imagens de flores e produzir uma colagem.

Incentive as crianças a escrever um pequeno texto no qual explicam por que escolheram tal assunto como a recordação favorita do ano.

Os alunos podem, ainda, praticar fotografia tirando fotos da turma, dos colegas pela escola. Estimule a criatividade e o olhar da turma!

Fica a critério do professor solicitar um álbum geral, para a turma, ou um individual por aluno. Esperamos que 2013 tenha sido um ano incrível e que o álbum da turma fique super criativo!

As férias escolares estão chegando e elas podem ser um assunto trabalhado em sala de aula. Hoje, vamos sugerir uma atividade de Geografia que une férias e o ensino de vários tópicos de Geografia vistos ao longo do ano.

Os alunos devem imaginar uma cidade onde irão passar as próximas férias. A partir disso, devem apresentar a localização dela no mapa ou globo terrestre, apontando sua latitude e longitude. Devem, também, apresentar as características do local, descrevendo relevo, clima, vegetação. Os estudantes também podem descrever as características socioeconômicas da cidade e levar aos demais colegas algumas curiosidades da cidade e de sua população.

Juntos, os alunos ajudam um ao outro a revisar boa parte do conteúdo visto em sala de aula ao longo do ano. Quando eles participam e interagem entre si, o aprendizado fica mais fácil.

Uma das maiores lições que podemos ensinar às crianças é a sustentabilidade. Em um mundo que prega o consumo desenfreado, ter a consciência de que devemos consumir com sabedoria e cuidar do meio ambiente. Crianças sustentáveis farão deste mundo um lugar melhor para viver e passarão este padrão de comportamento às próximas gerações.

Por isso, a Creative Time reúne algumas lições sustentáveis para crianças.

Plante uma árvore

Muitas cidades do nosso país são pouco arborizadas. As árvores são as grandes responsáveis pelo oxigênio que respiramos. Para termos um ar mais puro, precisamos das árvores. Plante uma árvore com a criança. Você pode pesquisar sobre a espécie escolhida, mostrar algumas curiosidades aos pequenos e ensiná-lo de que a árvore que ele plantou hoje será muito útil no futuro.

Recicle o lixo

Ensine as crianças a reciclar o lixo. O exemplo deve começar em casa e estar na escola. Mostre aos pequenos as consequências que o descarte errado dos dejetos pode causar ao meio ambiente. Mostre que ele também é parte de criar condições para que o nosso ecossistema possa ser melhor cuidado.

Incentive o reaproveitamento de materiais

Mostre que as crianças podem se divertir com pouco. Uma ideia muito bacana é criar brinquedos e brincadeiras a partir da reciclagem.

Além disso, mostre que é importante doar brinquedos que não utilizam mais. Aproveite a época do Natal para ensinar esta importante lição.

Cuidado com recursos naturais e energéticos

Cada vez mais se fala na escassez dos recursos naturais e das fontes de energia. Por isso, precisamos consumi-los com consciência. Ensine às crianças que é importante fechar a torneira enquanto escovam os dentes, não demorar no banho, etc. Fale também que é importante utilizar a luz natural sempre que possível, apagar as luzes dos ambientes que não estão em uso, retirar da tomada os aparelhos eletrônicos que não estão sendo utilizados – afinal, mesmo desligados, consomem energia. 

Sua cidade possui um zoológico? Se sim, por que não levar seus filhos ou alunos a um passeio que o colocará em contato com a natureza e com tantos animais diferentes? Um passeio ao zoológico, além de muito divertido, é uma excelente oportunidade para ensinar às crianças uma série de lições importantes.

Obviamente, uma visita ao zoológico é uma aula de zoologia ao ar livre. Ali, as crianças poderão ver de perto diversos animais que eles veem apenas pela televisão: leões, elefantes, hipopótamos, macacos. Aproveite para explicar aos pequenos como vive cada animal, o que eles comem, quais são suas características especiais.

Depois da visita, diversas atividades podem ser realizadas: cada aluno ou cada grupo de alunos pode realizar e apresentar uma pesquisa sobre uma determinada espécie. Além disso, eles podem escrever uma redação ou produzir um desenho sobre a visita, descrevendo suas impressões sobre a experiência. Outra sugestão bastante criativa e divertida é escrever e apresentar uma peça de teatro na qual cada criança representa um animal.

O passeio ao zoológico também pode servir de partida para um debate sobre ecologia: quais são os animais em extinção? Por que eles correm perigo de desaparecer? O que podemos fazer para salvar esses animais?

Aproveite o fim de ano letivo e o bom tempo para levar as crianças a este passeio incrível. Certamente, os baixinhos irão amar a experiência. 

Como sabemos, as crianças precisam aprender a socializar com as demais, respeitando o ritmo, as características e as diferenças dos colegas. No ambiente escolar, as atividades em roda são ideais para ajudar os pequenos neste aprendizado. Por isso, hoje o Blog da Creative Time traz algumas sugestões de brincadeiras em roda super criativas.

Cantigas e folclore

Ideal para crianças entre 4 e 8 anos. Dentro da sala ou no pátio, as crianças podem fazer uma roda para cantar cantigas famosas do folclore brasileiro. Os professores podem contar algumas histórias folclóricas, aguçando a imaginação dos pequenos.


Lenço atrás

Pode ser realizada com crianças entre 6 e 10 anos. Um aluno anda ao redor da roda e escolhe um colega para colocar o “lenço atrás”. Quando este percebe que está com o lenço, deve correr para alcançar o colega, que deve sentar no lugar onde o outro estava anteriormente. Além de divertida, essa atividade também é um exercício físico.


Roda de conversa

Ideal para crianças e adolescentes entre 8 e 17 anos. Proponha um tema e um debate para os alunos. Mostre que é importante saber ouvir a opinião dos demais. Convide os mais tímidos a participar, mas dê um pouco mais de tempo para que eles possam se acostumar à situação. A roda de conversa ensina as crianças a ouvir o próximo e respeitar sua opinião e a argumentar seu ponto de vista.


Charada

Nesta atividade, o professor propõe a seguinte situação:

“Estamos todos em um barco. Eu vou levar comigo uma camisa e uma caneta”.

A seguir, ele pergunta para o próximo da roda o que ele levaria. Vamos supor que ele fale: “Uma bola”. O professor responde: “Então você afundou”. O próximo aluno da roda responde: “Uma caneca”. E o professor: “Você sobreviveu”.

Aos poucos, os alunos devem perceber que somente “sobrevivem” aqueles que levam objetos com a letra C.

Essa atividade, ideal para alunos entre 8 e 10 anos, desenvolve o raciocínio lógico das crianças.

Como quase todo mundo sabe, em 2014 o Brasil sediará a Copa do Mundo de Futebol. Muitas obras estão sendo feitas pelo país todo para melhorar a infraestrutura e receber os visitantes de outros lugares do mundo, que vem especialmente para o evento. Devido a isso, o Ministério da Educação e Cultura (MEC) recomendou ajustes no calendário escolar de 2014 e, pela Lei da Copa do Mundo, as redes pública e privada serão obrigadas a encerrar o primeiro semestre letivo até o início da Copa, no dia 12 de junho.

Para cumprir a determinação e não afetar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), que exige o número de 200 dias letivos, as escolas vão antecipar o calendário escolar em 2014, principalmente nas cidades-sede.

Essa decisão gerou muita polêmica, mas segundo os governos e prefeituras, a medida é para evitar congestionamentos durantes os jogos. Porém, devido a muitas discussões, o MEC decidiu dar autonomia às escolas para decidir como ficam as datas do recesso.

Aqui em Curitiba algumas escolas, principalmente as particulares, vão começar as aulas no dia 10 de fevereiro. Durante os jogos que acontecerão em junho, não haverá aula e as férias de julho vão acontecer bem no início do mês.

O Sindicato das Escolas Particulares do Paraná (Sinepe-PR) divulgou em seu site o cronograma, que prevê recessos nos dias 12, 16, 17, 18, 19, 20, 23, 26 e 30 de julho. As férias de julho estão previstas para 1 a 20 de julho.

Procure se informar na escola do seu filho qual será a decisão tomada para o calendário de 2014 e atente para as datas de recesso. Gostando ou não de futebol, é bom se informar para planejar melhor as férias dos pequenos com as suas atividades. 

Falar sobre sentimentos e emoções pode ser complicado até para nós mesmos. Para as crianças, que estão se desenvolvendo e aprendendo, pode ser ainda mais complicado, pois mal sabem se expressar. É preciso, então, saber trabalhar as emoções para que os pequenos saibam transmitir o que sentem não só na infância, mas em toda a sua vida.

O comportamento dos pais ou de pessoas mais próximas influenciam muito na formação das emoções e principalmente da autoestima da criança. É preciso que os adultos prestem atenção na criança, deem oportunidade para ela se expressar, tentar entender o que ela está sentindo, conversando e direcionando seus sentimentos. Quando ajudamos os baixinhos a identificar suas emoções, ajudamos também na aprendizagem de como lidar com elas de uma forma saudável. Mas como ajudar a criança a expressar melhor seus sentimentos? O blog da Creative dá algumas dicas.

Dar um nome

Ajude a criança a dar um nome à sensação que está sentindo. Ensine-a o que significa determinada sensação. Por exemplo, se ela está feliz, explique o que a felicidade nos faz sentir e o quanto é bom se sentir de determinada forma. Faça-a perceber o que a deixa feliz.

Desenhos

Os desenhos também são uma boa forma de ilustrar e entender os sentimentos. Peça para que a criança desenhe o que está sentindo, assim ela passará pelo processo de pensar e explorar suas emoções. Você pode, ainda, usar gravuras para ajudar a criança a reconhecer as diferentes emoções.

Brinquedos

Às vezes utilizar bonecos ou outros brinquedos pode ajudar a criança a representar o que está sentindo. Ela pode se sentir mais confortável usando personagens e objetos familiares.

Livros

Leia livros sobre sentimentos ou enfatize os sentimentos dos personagens na hora que estiver lendo para ou com a criança. Reflita com ela o que o personagem sente e como ele expressa isso.

“Jogo dos sentimentos”

Antes do pequeno dormir, você pode falar com ele sobre sentimentos inventando o “jogo dos sentimentos”. Peça para que ele lembre de uma hora do dia em que se sentiu feliz, irritado, surpreso, etc. Crianças mais velhas podem falar de sentimentos mais complexos, como nervosismo, frustração ou autoestima baixa. É uma boa hora pra entender como seu filho se sente e como ensiná-lo a lidar com isso.

O importante é estar sempre perto dos pequenos para que eles saibam que podem contar com a sua ajuda e podem se expressar. As dicas podem ajudar a diminuir problemas como autoestima baixa e timidez. Dessa forma as crianças aprendem a compreender a si mesmos e aos outros, respeitando ao próximo e aprendendo a conviver com os mais variados tipos de sentimentos que fazem parte da nossa vida.



por Thays Kloss

Quando falamos em educação, não devemos nos preocupar somente com as disciplinas ensinadas em sala de aula, mas também com a educação alimentar, social e física. As aulas de educação física são um momento especial na rotina da criança. Além dela ter um tempo para fugir um pouco do ambiente fechado da sala, é a oportunidade que tem de brincar com seus amigos e praticar uma atividade física, já que é só no final de semana que elas tem oportunidade de estar em contato com o ar livre.

Atualmente, os índices de sedentarismo crescem e torna-se cada vez mais necessário falar sobre a importância das atividades físicas não só para a saúde, mas como qualidade de vida. Além disso, os avanços tecnológicos também tendem a manter as crianças cada vez mais em casa, sentadas, sem quase nem precisar se movimentar. Tudo isso representa um risco. É na infância que começamos a construir nossos hábitos e a desenvolver nossas habilidades. Quando praticamos alguma atividade física, ganhamos mais flexibilidade, força muscular e um coração saudável. E não só isso, ganhamos, também, disposição e bom humor.

As aulas de educação física, então, servem para estimular os pequenos. Com as aulas eles podem descobrir de que esporte gostam mais, aprender a trabalhar em equipe e sentir prazer em se movimentar livremente. Os pais também podem ajudar, levando seus filhos em parques no final de semana ou até matricular eles em alguma aula extracurricular, como o futebol, dança, etc.

Para ajudar, separamos algumas dicas de exercícios aconselháveis por idade:

Lactentes: deve-se estimular a criança a brincar, engatinhar-se, arrastar-se, tente não usar andadores e não deixe a criança o dia todo em cercados e carrinhos.

De 1 a 3 anos: são recomendáveis30 minutos de atividade física planejada e 60 minutos de brincadeiras recreativas, preferencialmente, ao ar livre, porém isso diariamente.

De 4 a 5 anos: são recomendáveis 60 minutos de atividade física planejada e 60 minutos de brincadeiras recreativas, preferencialmente, ao ar livre, porém isso diariamente.

De 6 a 12 anos: é recomendável estimular a garotada ao ciclismo, jogar bola, natação, pular corda e muitas outras, dividindo as atividades em períodos de 20 minutos cada. Nesta fase, sugere-se duas horas de atividades diárias.

De 12 a 15 anos: é necessária uma orientação médica sobre atividades físicas mais ou menos intensas em virtude do período da puberdade.

De 15 a 18 anos: podem-se estimular atividades físicas competitivas nesta fase e é aconselhável de 60 a 90 minutos de atividade diariamente.


por Thays Kloss

O dia 21 de setembro é conhecido como o Dia da Árvore. Essa data foi escolhida devido à chegada da primavera, mas antes disso, acontecia no país, na última semana de março, a Festa Anual das Árvores, instituída pelo presidente Castelo Branco, em 1965.

A árvore ganhou um dia especial por causa da sua importância para a vida humana e como representação de uma nova vida que chega com a abertura das flores e a origem de novas plantas.

A necessidade dos homens construírem casas e cidades, e também devido ao contrabando, fez com que as árvores fossem desmatadas e algumas até sofressem extinção. Os prejuízos seriam menores se soubéssemos cuidar melhor da natureza, desmatar mas com planejamento, pois as árvores demoram para crescer.

Além de serem matéria-prima para construção, as árvores também nos oferecem a celulose, para fabricação de papel. Por serem responsáveis pelo ar que respiramos, nós, humanos, deveríamos ter mais consciência de que elas também são seres vivos e precisam ser bem cuidadas.

Por isso, nada melhor do que comemorar o Dia da Árvore educando nossos pequenos, conscientizando sobre a importância de cuidar da natureza. Os professores podem trabalhar em sala com filminhos, maquetes de floresta, dar uma aula de biologia falando das plantas e os benefícios que elas nos oferecem e as maldades que podemos fazer contra elas. Um presente muito legal que as escolas podem dar são sementes ou até mesmo mudas de árvores e plantas, para que a criança leve pra casa e tenha a oportunidade de ter contato com a terra.

Os pais em casa também podem ajudar. Por que não aproveitar o dia e ir visitar um parque? Aqui em Curitiba o Jardim Botânico é uma atração linda e que coloca as crianças em contato com as plantas em um passeio super divertido!


por Thays Kloss